L’impacte de l’educació sanitària en la immunització del vrs a pediatria

Abstract

RESUM:

En aquest estudi s’investiga sobre la preocupació de salut pública mundial sobre el virus respiratori sincitial (VRS), especialment en la població pediàtrica, s’indaga sobre la prevenció de la propagació a través de la immunització. L’objectiu principal és conèixer l’impacte de l’educació sanitària mitjançant un tríptic i unes enquestes per reflectir els resultats obtinguts. Aquest estudi utilitza una metodologia quantitativa comparativa amb una mostra de 50 participants seleccionats aleatòriament al Centre d'Atenció Primària Gran Sol de Badalona. Es realitza un disseny pre- i post- intervenció per evaluar l’impacte exercit a la mostra de l’estudi amb un tríptic educatiu sobre la immunització del VRS. La recollida de dades es farà mitjançant la plataforma de Google Forms on obtindrem dades quantitatives sobre la percepció dels participants a través del tríptic. Finalment, analitzarem les dades fents servir el programa Statistical Package for the Social Sciences.

PARAULES CLAU: Virus respiratori sincitial, immunització, pediatria, educació sanitària.

ABSTRACT: In this study, it is investigated the global public health concern regarding the respiratory syncytial virus (RSV), especially in the pediatric population, and research into the prevention of its spread through immunization. The main objective is to understand the impact of health education through a brochure and surveys to reflect the obtained results. This study uses a comparative quantitative methodology with a sample of 50 randomly selected participants at the Gran Sol Primary Care Centre in Badalona. A pre- and post-intervention study was conducted to assess the impact of an educational leaflet on VRS immunisation on the study sample. Data collection will be carried out using the Google Forms platform to obtain quantitative data on the perception of the participants through the leaflet. Finally, we will analyse the data obtained using the Statistical Package for the Social Sciences.

KEYWORDS: Respiratory syncytial virus, immunitzation, pediatrics, health education.