El impacto de la intervención enfermera en la persona cuidadora informal del paciente pediátrico con displasias óseas

Abstract

RESUMEN:

INTRODUCCIÓN:

Cada vez son más las personas que se ven en la situación de ejercer como cuidador de alguien cercano a ellos, ya sea por motivos económicos, personales, etc. Si a esta situación se le añade una dependencia que viene dada por naturaleza, como es la de los niños, esto conlleva una dependencia que precisa de la ayuda de un cuidador presente la gran parte del tiempo para realizar las ABVD. Los cuidadores informales adoptan esta función por la necesidad de atender a alguien de su entorno, lo que repercute directamente en su salud y los expone a la carga emocional que conlleva el cuidado. Por consiguiente, es esencial proporcionar una atención específica a este grupo, considerando sus requisitos y características individuales. Los profesionales de enfermería desempeñan un papel crucial en el respaldo a estos cuidadores informales, implementando intervenciones diseñadas para abordar sus necesidades y evaluando sus efectos beneficiosos.

OBJETIVO: Evaluar si el plan de cuidados enfermeros aplicado en cuidadores informales de pacientes pediátricos con displasias óseas que reciben esta capacitación presentan niveles reducidos de carga emocional en comparación con aquellos que no reciben esta intervención.

MÉTODO: Se basa en un estudio cuantitativo utilizando una cronología prospectiva. La metodología es longitudinal, realizando un seguimiento a lo largo del tiempo. Clasificado como un estudio de Cohortes, con un grupo expuesto al plan de cuidado de enfermería diseñado; grupo específico y otro grupo no expuesto; grupo control. La población de estudio se localiza en el Hospital Universitario Dexeus de Barcelona con una duración de 1 año. Las variables dependientes identificadas son el nivel de sobrecarga del cuidador informal y la eficacia de las intervenciones implementadas. Por último, el análisis de datos se realiza con el test estadístico t-student que establece una comparación entre los dos grupos del estudio, el que se le aplica la intervención y el grupo control.

PALABRAS CLAVE: cuidador informal, displasias óseas, niños, intervención de enfermería, planes de cuidados de enfermería.

ABSTRACT:

INTRODUCTION:

More and more people find themselves in the situation of acting as caregivers for someone close to them, whether for economic or personal reasons, etc. If this situation is compounded by a dependence that arises naturally, such as that of children this entails a dependence that requires the assistance of a caregiver presence most of the time to carry out the ADLs. Informal caregivers adopt this role due to the need to care for someone in their environment, which has a direct impact on their health and exposes them to the emotional burden that care entails. Therefore, it is essential to provide specific attention to this group, considering their individual requirements and characteristics. Nursing professionals play a crucial role in supporting informal caregivers, implementing their own interventions designed to address their needs and evaluating their beneficial effects.

OBJECTIVE: To evaluate whether the nursing care plan applied to informal caregivers of pediatric patients with bone dysplasias who receive this training present reduced levels of emotional burden compared to those who do not receive this intervention.

METHOD: It is based on a quantitative study using a prospective timeline. The methodology is longitudinal, conducting follow-ups over time. Classified as a Cohort study, with one group exposed to the designed nursing care plan; the specific group, and another group not exposed; the control group. The study population is located at the Dexeus University Hospital in Barcelona, with a duration of 1 year. The identified dependent variables are the level of informal caregiver burden and the effectiveness of the implemented interventions. Finally, data analysis is performed using the t-student statistical test, which. establishes a comparison between the two study groups, one receiving the intervention and the control group.

KEYWORDS: informal caregiver, bone dysplasias, children, nursing intervention, nursing care plans.