Efectividad de la musicoterapia en recién nacidos prematuros ingresados en UCIN y sus familias

Abstract

RESUMEN: INTRODUCCION: Los recién nacidos prematuros en la UCIN sufren elevados niveles de estrés y dolor, comprometiendo su estabilidad fisiológica y neurodesarrollo. La musicoterapia, como intervención no farmacológica, podría mejorar su bienestar y el de sus familias. Sin embargo, faltan estudios estandarizados y seguimientos a largo plazo. OBJETIVO: Evaluar la influencia de la musicoterapia sobre la estabilidad fisiológica (FC, FR, SatO₂), la percepción del dolor, el bienestar emocional de los progenitores y el fortalecimiento del vínculo afectivo familia-bebé en neonatos prematuros ingresados en la UCIN. METODOLOGÍA: Ensayo clínico aleatorizado paralelo y abierto de tres años en la UCIN del Hospital Sant Joan de Déu (Barcelona). Se incluirán 44 neonatos prematuros, asignados a grupo experimental (musicoterapia receptiva: 30 min, tres veces al día, siete días) o control (cuidados estándar). Se medirán FC, FR y SatO₂ antes, durante y tras cada sesión, y percepción del dolor con la escala PIPP-R. El estrés y el bienestar emocional de los padres se evaluarán mediante cuestionarios validados (STAI y escala de Ryff) al inicio y al cierre de la intervención. APLICABILIDAD: Si se confirman mejoras en constantes vitales, menor dolor y reducción del estrés parental, la musicoterapia podría integrarse como estrategia complementaria en los protocolos de la UCIN, promoviendo una atención neonatal más humanizada y sostenible. Además, se promoverá la formación del personal sanitario en musicoterapia. CONCLUSIONES: La implementación de la musicoterapia en la UCIN tiene el potencial de reducir la frecuencia cardíaca y respiratoria, estabilizar la saturación de oxígeno y disminuir la percepción del dolor, a la vez que fortalece el vínculo y el bienestar emocional de las familias, aportando evidencia sólida para su incorporación en la práctica clínica neonatal. PALABRAS CLAVE: musicoterapia, RN prematuro, UCIN, progenitores, parámetros fisiológicos.

ABSTRACT:

INTRODUCTION: Preterm infants in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) experience high levels of stress and pain that can compromise their physiological stability and neurodevelopment. Music therapy has emerged as a promising non-pharmacological intervention to enhance these infants’ well-being and reduce parental anxiety. However, existing studies suffer from methodological heterogeneity, small samples, and a lack of long-term follow-up.

OBJECTIVE: To evaluate the effects of music therapy on physiological stability (heart rate, respiratory rate, oxygen saturation), pain perception, parental stress, and parent–infant bonding in preterm newborns hospitalized in the NICU.

METHODOLOGY: A three-year, parallel, open-label randomized clinical trial will be conducted at the Sant Joan de Déu NICU (Barcelona). Forty-four preterm neonates will be randomly assigned to an experimental group (receiving three daily 30-minute sessions of therapeutic music for seven consecutive days) or a control group (standard care without music). Physiological parameters (heart rate, respiratory rate, SpO₂) will be recorded before, during, and after each session. Neonatal pain will be assessed using the PIPP-R scale. Parental stress and emotional well-being will be measured at baseline and post-intervention with the State-Trait Anxiety Inventory (STAI) and the Ryff Psychological Well-Being Scale.

APPLICABILITY: If music therapy demonstrates significant improvements in neonatal vital signs, reduced pain scores, and lower parental anxiety, it could be incorporated into standard NICU protocols. Training NICU nursing staff in basic music therapy techniques would support a more holistic, family-centered approach. Conclusions. Integrating music therapy into NICU care may stabilize preterm infants’ physiological parameters, mitigate pain responses, and strengthen parent– infant bonding, thereby promoting a more humanized and evidence-based model of neonatal care.

KEYWORDS: Music therapy, preterm NB, NICU, parents, physiological parameters.