Programa d’educació per a la salut per millorar l’adherència terapèutica de la medicació psicotròpica en la població penitenciaria dels mòduls 9 i 10 de Brians 2

Abstract

OBJECTIU: Aquest Programa d’Educació per la Salut té com a objectiu disminuir la prevalença de mala adherència terapèutica de la medicació psicotròpica dels interns dels mòduls residencials 9 i 10 del centre penitenciari Brians 2. METODOLOGIA: Elaboració d’un Programa d’Educació per a la Salut mitjançant el model de planificació per elaborar programes educatius PRECEDE. Aquest model està basat en l’anàlisi dels factors predisponents, facilitadors i de reforç que afecten a una determinada conducta. Després de l’anàlisi es planifiquen unes intervencions educatives amb l’objectiu d’aconseguir un canvi comportamental. RESULTATS: El consum de medicació psicotròpica en la població reclusa és considerablement superior que la que s’observa en la població general i està comportant un augment exponencial en la prescripció d’aquest tipus de fàrmacs en els centres penitenciaris del món occidental. Dins del centre penitenciari Brians 2, els mòduls residencials 9 i 10 són els que tenen una major prevalença i incidència tant de prescripcions d’aquest tipus de medicació com de conductes problemàtiques de consum (sobremedicació/inframedicació) comportant un elevat percentatge de mala adherència terapèutica de la medicació psicotròpica. Mitjançant les intervencions educatives proposades, després de l’anàlisi i priorització de problemes, s’actuarà sobre l’augment de coneixements, l’ adquisició d’habilitats i la millora en l’ actitud dels interns per tal d’aconseguir l’objectiu proposat. CONCLUSIONS: Els Centres Penitenciaris han de ser entorns i escenaris per a la promoció de la salut. Els professionals de la Salut hem de posar la salut al servei de la rehabilitació i inserció. La població penitenciaria és especialment desfavorida i vulnerable i la implantació de diferents programes d’educació per a la salut beneficiaria tan als interns, com a les seves famílies i a llarg termini tindria un ampli impacte social. Actuar en presons és actuar sobre la població general. PARAULES CLAU: medicació psicotròpica, interns, centre penitenciari, mala adherència terapèutica, educació per la salut.

OBJECTIVE: The Health Education Program aim is to reduce the prevalence of poor adherence to the treatment of prisoners of psychotropic medication residential modules 9 and 10 of the Brians 2 prison. METHODOLOGY: Development of a Health Education Program for health through the planning model to develop educational programs PRECEDE. This model is based on the analysis of predisposing factors, facilitating and reinforcing a particular behavior affecting a planned educational intervention to achieve behavioral change. RESULTS: The use of psychotropic medication in prison population is considerably higher than the observed in the general population. Also that fact increases in the prescription of such drugs in prisons in the Western world. Within the prison Brians 2, 9 and 10 residential modules are those with a higher prevalence and incidence of this type of medication prescriptions and consumption of problematic behaviors (overmedication or the opposite) comprising a high percentage of poor therapeutic adherence of psychotropic medication . Through educational interventions proposed after the analysis and prioritization of problems we will act by on increasing knowledge, acquisition of skills and the improvement in the attitude of the inmates in order to achieve these goals. CONCLUSIONS: The prisons should be environments and scenarios for health promotion. Health professionals have to put health at the service of rehabilitation and integration. The prison population is particularly vulnerable and disadvantaged. The implementations of education programs for health benefit inmates such as their families have a broad and long- term social impact. Prisons act is to act on the general population. KEYWORDS: psychotropic medication, inmates, prison, poor adherence to treatment, health education