Programa educativo para la salud: La depresión postparto una realidad en atención primaria

Abstract

La depresión postparto es una psicopatología que genera un doble impacto negativo, porque afecta tanto a la madre como al recién nacido y familia.36 Actualmente, es una de las complicaciones más significativas asociadas al proceso de embarazo y parto, debido a su alto índice en morbilidad y su creciente incidencia.1 Sin embargo, aunque se considera una enfermedad infradiagnosticada e infratratada, la depresión presente durante el embarazo es tratable.1,29 En el presente proyecto se analizan algunos de los principales factores, que además de la información, influyen en la adopción de determinados comportamientos desencadenantes de la depresión postparto. Por ello, la metodología empleada ha sido el modelo PRECEDE, ya que facilita la planificación de las distintas estrategias educativas. No obstante, cabe decir que muchos de estos comportamientos no son modificables, pero se han identificado, concretamente, dos los cuales sí que lo son, como el estrés y la baja autoestima. Todo lo anterior hace que sea un problema relevante para abordar por los profesionales de la salud vinculados a los cuidados de la madre y su bebé, debido a lo cual se proponen una medidas preventivas respecto los cuidados que deberían proporcionarse a quienes cursan este trastorno. El programa educativo estaría enfocado para reducir el estrés producido por el embarazo y postparto e incrementar la autoestima de las gestantes y puérperas. Asimismo, éste tendría una duración de 1 año en el cual se realizarían un total de 11 sesiones educativas, 8 visitas domiciliarias y se proporcionaría soporte telefónico durante todo el proceso de embarazo y postparto. PALABRAS CLAVE: depresión postparto, prevención, modelo PRECEDE, estrés, autoestima.

Postpartum depression is a psychopathology that generates a double negative impact because it affects the mother, the baby and the family.36 At present, depression in postpartum is one of the most significant complications associated with pregnancy and birth process, due to its high morbidity rate and its increasing incidence.1 However, although considered an underdiagnosed and undertreated disease, depression during pregnancy is treatable.1,29 In this project discusses some of main factors, besides the information, these factors influence the adoption of certain behaviors triggers postpartum depression. Therefore, the methodology has been used is the PRECEDE model, as it has facilitated the planning of some educational strategies. Yet, many of these behaviors are not modifiable, but have been identified, especially two which they are it, such as stress and low self-esteem. All of this makes it an important issue to address for the professionals involved in the care of the mother and child health, as a consequence, proposed a preventive action on the care that should be provided to those attending this disorder. The educational program has been focalized to reduce the stress of pregnancy and postpartum to increase self-esteem of pregnant and postpartum women. Also, it would have a duration of 1 year in which a total of 11 educational sessions, 8 home visits and telephone support would be provided throughout the pregnancy and delivery. KEYWORDS: Postpartum depression prevention, PRECEDE model, stress, selfesteem.