Programa de salut dirigit a disminuir el fracàs escolar derivat del Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (TDAH)

Abstract

INTRODUCCIÓ: El trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH) és un trastorn de conducta que repercuteix, considerablement, la forma de vida, de les persones afectades. Pot repercutir tant en l’àmbit familiar, educatiu, professional i social i, el més important, és que aquest trastorn els acompanyarà al llarg de tota la vida. Actualment, hi ha una alta i creixent prevalença d’aquest trastorn sobretot dins la població infanto-juvenil, que origina dificultats per seguir la escolarització amb èxit. La majoria d’adolescents que pateixen aquest trastorn, disminueixen, notablement, el seu rendiment acadèmic, fet pel qual pot comportar l’aparició del fracàs escolar. METODOLOGIA: És per l’aparició del fracàs escolar el motiu pel qual, és imprescindible disposar de programes d’educació per a la salut perquè eduquin, tant als nens, com al seu entorn més pròxim. Un pilar fonamental d’aquest programa serà la formació del professorat per tal que aquests tinguin eines per motivar i tractar els casos de TDAH que se’ls presentin a les aules. OBJECTIUS: Aquest programa de salut està dirigit doncs, a disminuir el fracàs escolar del adolescents que pateixen TDAH i es desenvoluparà a diverses escoles de Sabadell. Els resultats a esperar d’aquest programa de salut són, bàsicament, disminuir el fracàs escolar d’aquests nens amb TDAH al barri del centre de Sabadell. D’aquesta manera podrem garantir una educació de qualitat per a aquests nens, que necessiten ajudes especials, per tal de continuar lluitant pel seu futur, com fan la resta de persones.

INTRODUCTION : Attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) is a behavior disorder which impacts on the lifestyle of the person. This disorder affects the family, education, professional and social sphere. The most important thing is that it will remain forever. Nowadays, there is a high and increasing prevalence around, especially in child and adolescent population and this affects on the studies of these children. This fact causes that most teenagers decline, notably their academic performance so, this can lead to the appearance of school failure. METHODOLOGY : For this, it is essential to have health education programs to educate this children and also their relatives. An important clue that this program have is to train teachers to make these tools to motivate and treat cases of ADHD that are presented in the classroom. GOALS : This health program is intended therefore, to reduce school failure of adolescents who suffering from ADHD and this it will take place in various private schools of Sabadell. The results that are expected from this health program are basically, reduce school failure of the children with ADHD from the center of Sabadell. In this way, we can ensure a quality education for these children who need special assistance in order to continue fighting for their future, as other people do.