Revisión de la efectividad de intervenciones no farmacológicas para reducir la ansiedad prequirúrgica infantil

Abstract

FUNDAMENTOS : En el periodo preoperatorio, los niños y adolescentes experimentan sentimientos de ansiedad, miedo, y conductas negativas. Es por ello que el principal objetivo de esta revisión es identificar, describir y evaluar la eficacia de las intervenciones no farmacológicas para disminuir la ansiedad prequirúrgica en niños y adolescentes. MÉTODOS : Se ha realizado una revisión sistemática de la literatura publicada en el período 2000-2016. La búsqueda bibliográfica se ha realizado en las bases de datos Pubmed, Cochrane y Cinahl. Se han seleccionado 21 estudios entre los 51 totales, los cuales se han valorado mediante la Escala de Jadad de calidad metodológica y la lista de verificación Prisma. RESULTADOS : Las intervenciones más relevantes y con mayor disminución significativa de la ansiedad han sido: intervenciones con juegos terapéuticos, presencia de padres durante la inducción anestésica y preparación psicológica preoperatoria. CONCLUSIONES : Existe una gran variedad de intervenciones no farmacológicas aplicadas actualmente en el ámbito pediátrico para prevenir o disminuir la ansiedad prequirúrgica. Sin embargo, los estudios derivados de estas intervenciones no han contado con una calidad metodológica suficiente y, por tanto, se debe seguir estudiando el tema en profundidad. PALABRAS CLAVE : intervenciones no farmacológicas, ansiedad prequirúrgica infantil.

BACKGROUND : In the preoperative period children and adolescents experience feelings of anxiety, fear, and negative behaviors. That is why the main objective of this review is to identify, describe and evaluate the effectiveness of non-pharmacological interventions to reduce preoperative anxiety in children and adolescents. METHODS : It has been done a systematic review of the literature published in the period 2000-2016. The literature search was performed in PubMed, Cochrane and Cinahl data. 21 studies have been selected among the 51 total, which have been assessed by the Jadad scale of methodological quality and Prisma checklist. RESULTS : The most important and most significant decrease in anxiety interventions have been: therapeutic interventions games, presence of parents during anesthetic induction and preoperative psychological preparation. CONCLUSIONS : There is a wide variety of non-pharmacological interventions currently implemented in the pediatric population to prevent or reduce preoperative anxiety. However, the studies derived from these interventions have not had a sufficient methodological quality and therefore should continue studying the subject in depth. KEYWORDS : non-pharmacological interventions, child presurgical anxiety