Programa de Educación para la Salud para pacientes adultos debutantes de miastenia gravis atendidos en el Hospital de Sant Pau de Barcelona

Abstract

INTRODUCCIÓN: La Miastenia Gravis (MG), es una patología que ha ido aumentando su prevalencia en los últimos 10 años. Está considerada una enfermedad poco prevalente y está catalogada de patología “rara”, ya que su desconocimiento social y su ambigüedad en los síntomas dificultan y retrasan su diagnóstico. Esto provoca un declive en la calidad de vida de los pacientes que la padecen y de su entorno, ya que no disponen de información suficiente para poder afrontarla y favorecer su autonomía normalizando dicha patología. OBJETIVO : Por ésta razón, el presente trabajo pretende disminuir un 20% la incidencia de las crisis miasténicas en pacientes debutantes con MG de la población de Barcelona atendidos en el Hospital de Sant Pau durante el 1er y 2do año tras el diagnóstico. MÉTODO: Para poder conseguir este objetivo se ha elaborado un Programa de Educación para la Salud, que incluye diversas actividades, tanto teóricas como prácticas, basadas en la metodología PRECEDE. Van enfocadas y creadas para los pacientes recién diagnosticados de MG, con la intención de aumentar sus conocimientos, actitudes y habilidades, con la finalidad de modificar dos comportamientos, los cuales son: que mejoren sus autocuidados respecto al gasto energético, el ejercicio físico y las respiraciones y que mejoren la práctica de técnicas relajantes. CONCLUSIONES : El papel de la enfermera es muy importante en los problemas sociales, puesto que son uno de los agentes de salud encargados de la prevención y promoción de la salud, contribuyendo al empoderamiento de los miembros de la comunidad. Por ello, su papel en la elaboración e implantación de un programa de salud dirigido a aumentar los autocuidados es fundamental, puesto que hoy en día una de las competencias básicas de enfermería es promover la responsabilidad de los pacientes con su salud. PALABRAS CLAVE : Miastenia Gravis, educación para la salud, Sant Pau, Barcelona.

INTRODUCTION: The Myasthenia Gravis (MG), is a condition that has been increasing its prevalence over the last 10 years. It is considered a disease little prevalent and is listed in "rare" disease, since his social ignorance and its ambiguity in symptoms hinder and delay diagnosis. This causes a decline in the quality of life of patients who suffer from it and its surroundings that do not have sufficient information to meet them and encourage their autonomy normalizing this pathology. OBJECTIVE: for this reason, the present work aims to reduce the incidence of crises miastenicas 20% in patients beginners with MG of the population of Barcelona attended at the Hospital de Sant Pau during the 1st and 2nd year after the diagnosis. METHOD : in order to achieve this goal has developed a program of education for health, which includes various activities, both theoretical and practical, based on the methodology precedes. They are focused and created for newly diagnosed patients MG, with the intention of increasing their knowledge, attitudes and skills, in order to modify two behaviors, which are: to improve their self-care with respect to energy expenditure, exercise and breathing and improve the practice of relaxation techniques. CONCLUSIONS : the role of the nurse is very important in social problems, since they are one of the enforcement of health prevention and promotion of health, contributing to the empowerment of the members of the community. Therefore, its role in the development and implementation of a health programme to increase self-care is fundamental, since one of the basic skills of nursing today is to promote responsibility for patients with their health. KEY WORDS: Myasthenia Gravis, education for health, Sant Pau, Barcelona