Competencias de las enfermeras de Salud Mental para mejorar la calidad asistencial. Revisión bibliográfica

Abstract

TÍTULO: Competencias de las enfermeras de Salud Mental para mejorar la calidad asistencial. OBJETIVO: Realizar una revisión bibliográfica de las competencias que debe tener una enfermera especialista en salud mental para mejorar la calidad asistencial, así como definir las competencias de una enfermera de salud mental y las de una enfermera generalista. METODOLOGÍA: Revisión bibliográfica basada en una búsqueda en Medline (vía PubMed). La búsqueda bibliográfica se realizó entre los meses de octubre y enero de 2017-2018. Como criterios de inclusión se eligieron aquellos artículos publicados en inglés y que trataran sobre las competencias de una enfermera de salud mental que contribuyen a mejorar la calidad asistencial. Como criterios de exclusión se descartaron las publicaciones previas al año 2013, no se aceptaron aquellos artículos cuyo texto completo no estuviese disponible. La calidad metodológica de los estudios se evaluó mediante la herramienta Lectura Crítica. El proceso de selección de los artículos se llevó a cabo por un revisor. RESULTADOS: Se incluyeron 6 estudios. Estos analizaban la eficacia de diferentes competencias/ habilidades propias de una enfermera de salud mental. Se encontró que poner en práctica una visión biopsicosocial, tratar de mantener una adherencia terapéutica, analizar el entorno que rodea al paciente, trabajar en equipo, enfrentarse a situaciones complejas y conseguir empoderar a un paciente, se consideran competencias imprescindibles en una enfermera de salud mental. CONCLUSIONES: Los artículos demuestran que se debe de hacer hincapié en la educación/formación de salud mental de cara al futuro de dicha especialización. Las competencias de los profesionales de salud mental no se encuentran del todo definidas dentro de la literatura. No obstante, estos resultados deben interpretarse con precaución debido a la falta de calidad metodológica de los estudios. PALABRAS CLAVE: Enfermera de salud mental, competencias, calidad asistencial

TITLE: Competences of Mental Health nurses that have to improve the assitential quality. OBJECTIVE: To carry on a bibliographical revision of the competences that a specialist nurse in Mental Health needs for improving the quality, and at the same time, to define those competences of both a mental and generalist nurse. METHODOLOGY: Bibliographical revision based on the search in Medline (via PubMed). That bibliographical search it was carried on from October to January (2017-2018). As inclusion criteria, articles were chosen, especially those published in English, and talked about the competences of a mental health nurse, must have to improve the assistential quality. As exclusion criteria in publications, there were discarded the ones previous to 2013 and also there were not accepted those full texts which were not be completely available. The methodological quality of these studies was evaluated using the critical reading as a tool. The selection’s process of the articles was carried out by the author of the revision. RESULTS: There were included six studies. Those ones analysed the efficiency of the different competences/own abilities of a mental health nurse. It was found that to put into practice a biopsychosocial vision, to try to maintain a the therapeutical adherence, to analysed the surrounding environmental of the patient, teamwork or to face complex situations getting to empower the patient are competences considered essential in a mental health nurse. CONCLUSIONS: The articles show that it should be emphasise on the education/formation of the metal health as a future matter on that specific specialization. The metal health professional’s competences are not defined at all in the literature. However, those results should be interpreted with some precaution due to the lack of quality of the studies’ methodology. KEY WORDS: Mental Health nurse, clinical competence/ competency based education and quality of health care