Programa de educación para la salud con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas con Síndrome de Fatiga Crónica en Barcelona

Abstract

Frente a la dificultad que hay para diagnosticar el Síndrome de Fatiga Crónica debido a que no existen unos criterios diagnósticos comunes para todas las comunidades autónomas, nos encontramos que los pacientes con esta patología no están debidamente controlados y muchos no saben cómo gestionar su enfermedad. Por este motivo es necesario un buen diagnóstico y seguimiento de esta patología con la elaboración de intervenciones educativas que puedan mejorar su calidad de vida. En el presente estudio, se muestra la estructura de un Programa de Educación para la Salud (PES), dirigido a mejorar la calidad de vida de estos pacientes en el AIS Esquerra de Barcelona. A nivel educacional, existen varios comportamientos importantes que los pacientes con SFC pueden modificar. En nuestro caso, vamos a trabajar para que gestionen de una manera favorable el estrés y mejoren los hábitos saludables del sueño y del descanso. El ámbito de actuación será en los Centros de Atención Primaria de esta zona, con diferentes sesiones grupales. Su desarrollo está programado para una duración mínima de 1 año. Con la puesta en marcha de este programa se pretende mejorar la calidad de vida de estos pacientes en un 15-20% en un plazo de 1 año. PALABRAS CLAVE: educación sanitaria, síndrome de fatiga crónica, programa de salud, calidad de vida.

Given the difficulty in diagnosing Chronic Fatigue Syndrome because there are no common diagnostic criteria for all autonomous communities, we find that the patients with this condition are not properly controlled and many of them don’t know how to manage their disease. For this reason it is necessary to do a good diagnosis and monitoring of this pathology with the development of educational interventions that it can improve their quality of life. In our investigation, the structure of a Health Education Program (PES) is aimed at improving the quality of life of these patients in the AIS Esquerra de Barcelona. In terms of health education, there are several important behaviours that the patients with CFS can modify. In our case, we will work for to manage stress in a favourable way and improve healthy sleep and rest habits. The scope of action will be in the Primary Care Centers, with different group sessions. Its development is scheduled for a minimum duration of 1 year. With the start-up of this program, the aim is to improve the quality of life of these patients by 15-20% within a period of 1 year. KEYWORDS: health education, chronic fatigue syndrome, health program, quality of life.