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dc.contributor.advisorBrando Garrido, Júlia
dc.contributor.authorSolanes Pérez, Júlia
dc.contributor.otherEscoles Universitàries Gimbernates_ES
dc.date.accessioned2021-11-22T08:39:50Z
dc.date.available2021-11-22T08:39:50Z
dc.date.issued2021-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.13002/773
dc.description.abstractLa transexualidad ha sufrido muchas evoluciones desde el principio de sus inicios hasta la actualidad; considerándola como un trastorno. El comité del DSM (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales) clasifica la transexualidad como una enfermedad desde 1952. Era considerado un trastorno asociado al hecho de cuando el sexo asignado al nacer y el que siente la propia persona no coincide. La lucha contra la no-patologización provoca grandes reivindicaciones, agresiones, suicidios, trastornos mentales, etc. Debido a tratar la transexualidad como una enfermedad, ha hecho que no exista la suficiente información y que apenas exista en la literatura y no conocer correctamente la transición en las diferentes etapas de cambio de género. Por eso, se realiza una revisión de la literatura mediante libros, artículos, revistas y tesis doctorales para agrupar conocimientos, juntamente, se recogen experiencias de personas pertenecientes a este colectivo y se analizan los resultados de una encuesta contestada por el personal de enfermería de Cataluña. Desde la figura de enfermería, estos datos desprenden la evidencia de como la atención que se ofrece no es la adecuada por la escasez de información proporcionada y la invisibilidad de la figura del profesional de enfermería en estos procesos. Por esta razón, el objetivo planteado es visibilizar a través del diseño de un tríptico estas carencias para ofrecer una formación a los profesionales de enfermería, focalizada en la transexualidad, para impulsar el aumento del grado de conocimiento, dando a demostrar la necesidad de la inclusión del personal enfermero en la atención al colectivo transgénero.es_ES
dc.description.abstractTranssexuality has undergone many evolutions from the beginning of its beginnings to the present; considering it as a disorder. The DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) committee has classified transsexuality as a disease since 1952. It was considered a disorder associated with the fact that the sex assigned at birth and the one felt by the person themselves do not match. The fight against non-pathologization causes great demands, aggressions, suicides, mental disorders, etc. Due to treating transsexuality as a disease, it has meant that there is not enough information and that it hardly exists in the literature and not knowing correctly the transition in the different stages of gender change. For this reason, a literature review is carried out through books, articles, magazines and doctoral theses to group knowledge, together, experiences of people belonging to this group are collected and the results of a survey answered by the nursing staff of Catalonia are analyzed. From the nursing figure, these data reveal the evidence that the care offered is not adequate due to the scarcity of information provided, the invisibility of the figure of the nursing professional in these processes. So, I proposed the objective that is to make these deficiencies visible through the design of a triptych to offer training to nursing professionals, focused on transsexuality, to promote an increase in the degree of knowledge, demonstrating the need for inclusion of the nursing staff in the care of the transgender group.es_ES
dc.format.extent58 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.subjectTranssexualses_ES
dc.subjectInfermera i pacientes_ES
dc.subject.otherTranssexualses_ES
dc.subject.otherNurse and patientes_ES
dc.titleIntervención sobre el abordaje de enfermería a personas transgéneroes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.description.degreenameGrau en Infermeriaes_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES


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