Intervención para prevenir la violencia de género en la adolescencia

Abstract

RESUMEN: La Violencia de Género es un grave problema de salud pública y en la mayoría de los casos suele comenzar en la juventud, es decir en la etapa adolescente, en concreto des de los 12 a los 16 años. Por ello, como objetivo de este trabajo hemos creado una intervención educativa de manera audiovisual dirigida a los adolescentes, en especial al sexo masculino, con la finalidad de que empaticen y sean capaces de reconocer conductas negativas y machistas hacia la mujer y puedan generar un cambio de actitud. Para ello hemos realizado una búsqueda de literatura en diferentes bases de datos, entre ellas PudMed y Google Academy, para recopilar toda la información necesaria de los artículos más relevantes. Gracias a esta recopilación de datos hemos podido llevar a cabo la intervención audiovisual con el propósito deseado. Como resultado final, dicha intervención ha sido creada gracias a la ayuda de cuatro adolescentes a los que se le ha realizado una serie de preguntas con la intención de visibilizar la opinión de los jóvenes de hoy en día y que el resto de los adolescentes que visualicen el vídeo se queden pensando en cómo ellos responderían y que respuesta sería la más adecuada para la sociedad. Creemos que estas edades son indispensables para poder fomentar las buenas conductas de los jóvenes que ya tienen inculcado los valores y la educación correcta, hacerles ver que ellos son el ejemplo para aquellos otros que se muestran agresivos y con actitudes machistas. Este colectivo de jóvenes, con estas actitudes negativas, son los que aún están a tiempo de mejorar y tomar consciencia de la importancia de tratar a una mujer con respeto y educación y respetándola en todos los ámbitos. PALABRAS CLAVE: Adolescencia l Violencia de género l Prevención

ABSTRACT: Gender violence is a serious public health problem and in most cases it usually begins in youth, i.e. in the adolescent stage, specifically between the ages of 12 and 16. Therefore, as an objective of this work, we have created an audiovisual educational intervention aimed at adolescents, especially males, with the aim of making them empathise and be able to recognise negative and sexist behaviour towards women and be able to generate a change of attitude. To this end, we have carried out a literature search in different databases, including PudMed and Google Academy, to gather all the necessary information from the most relevant articles. Thanks to this collection of data, we have been able to carry out the audiovisual intervention with the desired purpose. As a result, this intervention has been created thanks to the help of four teenagers who have been asked a series of questions with the intention of making visible the opinion of today's young people and that the rest of the teenagers who watch the video are left thinking about how they would answer and what would be the most appropriate response for society. We believe that this age group is essential to be able to promote good behaviour among young people who have already been taught the correct values and education, to make them see that they are the example for others who are aggressive and have macho attitudes. This group of young people, with these negative attitudes, are the ones who still have time to improve and become aware of the importance of treating a woman with respect and education and respecting her in all areas. KEYWORDS: Adolescence l Gender violence l Prevention